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《我靠泡面破案封神》

8. 是谁杀了施小红(七)

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“那是小学的时候了,冷少那个时候还没去城里上学,我和他同班,你也知道我们镇子上教育条件不好,操场也不是正规的那种,就是画一片空地能耍开就好了,所以他们男孩子就在上面扔石子比距离玩儿,冷少胜负欲强,扔的狠,我没躲开。”

“他们家赔钱了吗?”

“赔了赔了的,他们承担了我全部的医药费,而且叔叔阿姨也对我挺好的,只不过头发......不过你别担心啊小红,半个月后我就可以被接到舅舅家了,舅舅家在好远地方的城里,只不过之前一直没有处理好我搬过去的事宜,舅妈说可以疤痕消除,我的头发还会长出来的。你忘了吗?我说要带你一起去城里的,我舅舅舅妈答应我带小伙伴去,他们有一个同事没有孩子,可想收养一个小女孩了。”

看着小姑娘亮晶晶的大圆眼睛,施小红心中了悟:“原来是这样,花林答应会在半月后带施小红逃离这个地方,所以她才会将花林看作人生中的知己,最信任的朋友。”

“好,我期待着。”蓁祈笑眯眯回复,遂从桌仓里掏出一瓶橙汁递给她,“一起喝吗!”

花林十分抗拒着摇手:“不了不了,你喝吧,我喝不来这些甜的。”

蓁祈有些讶异,怎么会有小朋友不爱喝饮料,她以为是花林害怕自己破费,从而不好意思接受,便热情地邀请道:“尝尝嘛,很好喝的!”

花林有些不开心地扭着自己的衣服摆,都快将其揉成废纸团:“小红你忘了吗?我跟你说过的,我身体不好,不能喝这些。”

蓁祈停住想再劝几句的话头,微微皱起眉头。

难怪她说要处理好事情才能带她回城里,难道会和她的身体有关吗?

城镇的医疗资源也是非常紧张的,或许这就是花林会什么现在仍在这里的原因。

也就在这时,一个小光头窜上讲台,挥舞着一份黑白颜色的报纸,嘴巴张的大大的,动作滑稽,语气夸张。

“你们猜我们班谁上头版头条了?”说着,眼睛口香糖似的粘在蓁祈身上没有离开过。

“施小红啊!”周围起哄的同学明知故问。

蓁祈冷着脸踱步冲向讲台,颤抖着嘴伸出手去:“给我。”

上讲台前,风风火火一辈子的大小姐劝了自己整整一分钟:“不要ooc,不要ooc,忍得苦中苦,方为人上人”

所以才会有受惊小兔子颤抖要报纸的场面,但她还是低估了施小红一向展露出的懦弱担怯,她自以为足够示弱的动作在这帮人的眼里,却是老虎嘴上拔毛,故意挑衅。

几条二百五义气地冲上讲台,将六个人一起揍进老师办公室。

不过只有一个人是来挨批评的。

在办公室里蓁祈第一次见到这张报纸的头条内容:《谁能想到竟然有这样的初三女学生》

典型的标题党诈骗吸引手段。

文章乱写一气、狗屁不通,将施小红描绘成欺行霸市、目无尊长的杀马特站街女。父母含辛茹苦将施小红抚养长大,姐姐和弟弟将自己所有的爱都给她,她却恃宠而骄,脚踢父母,逼迫姐姐去勤工俭学供她的高消费,让原本贫苦的家雪上加霜。

蓁祈看的时候一度怀疑这里还有个重名重姓的施小红。

一旁还放着一张P的很粗糙的艳照。

一看便是张冠李戴,将施小红睡着的样子与别人裸露的衣服进行拼接,只是画面很可疑,还没等她看清楚,报纸便被眼前人一把抽走。

“百解,拍照。”她命令。

眼前白光一闪,证据被收录进系统面板里,班主任严厉鬼扯的声音也适时响起:“你还敢将这种污染物传播到校园里。”

蓁祈一脑门问号,她诧异地反驳:“不是我,是他们带进来的。”

班主任伸出手将报纸抖得哗啦作响,可笑地愤怒又悲伤:“这里面讲的是不是你,照片是不是你?”

蓁祈感到有些可笑,难道讲的是她,东西就一定是她带到学校的吗?

“这是污蔑,老师!”蓁祈厉声回怼。

“污蔑?报社怎么不污蔑别人,不污蔑你姐姐,不污蔑周元郭就污蔑你,身正不怕影子斜,你的风言风语老师早就有听说,只不过想着你们女孩子家脸皮薄,得维护着,所以我也平时不放在明面上提,可是你的生活作风实在是太有问题了,回去写检讨!”

“我没有,不是我做的我不写!”

“证据?”班主任轻飘飘一句话堵住了她的嘴,“这里面故事主人公不是你的证据。”

蓁祈一愣,自己竟第一次有了无法反驳的焦灼迷茫感。

一旁小男生哄笑着附和:“你不会又要报警吧,上次你报了警什么也没查出来,人家医生都说你好好的根本人对你做过什么,你父母都说是你自己喜欢撒谎,怎么,又想闹笑话!”

蓁祈发现自己掉入了一个谎言编织出的陷阱,所有和她相关的亲人都已经提前编造好谎言,而这样的谎言在她打算戳破时,他们会将这样的故事编造在更大社会范围内的人听。

人们怎么会怀疑一对父母,竟然会用最恶毒的语言来形容一个女孩呢。

谎言的就像蒲公英一样被吹散在各个角落,从而疯长成林,成为他人主观臆测女孩行为时最主要的推手,等她想要反驳时,自己已经成为一堆谎话中,唯一的说谎者。

无人拥抱的真理,将会被自动归结于谎言。

施小红避无可避。

“百解,将这个老师的名字记录在面板上。”蓁祈拿着要写检讨书的稿纸,头也不回冲出办公室。

“你要干什么?”

“将她最想要的东西摧毁。”

好的报复不是将自己所受同等施加于施暴者的身上,抑或是用最恶心、最厌恶地方式让施暴者获得□□的折磨,而是一点一点摧毁它想要的希望,并在它狗急跳墙之时施以援手,让它最信任的人变成曾经最看不起的人,然后再告诉它真相,将它的精神彻底摧垮。

蓁祈将自己掩藏在厚厚的课本后,这样老师就不会注意到她上课时心不在焉的小动作。

她一边写写画画,一边小声嘀咕着梳理头绪。

“这张照片里施小红的眼睛是闭着的,并呈现放松的状态,说明照片拍摄时施小红处于极度松弛的睡眠状态,并且你看她的脖子与脸相接的地方没有明显拼接痕迹,反倒是裙子,跟小卖部十块钱一板的换装粘贴一样,非常假,但露肉的地方却没有明显擦除痕迹。

施小红晚上睡在卫生间,人来人往,我并不认为她有裸睡的习惯。所以

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